LA TECNOLOGÍA

 Es el conjunto de conocimientos técnicos,  que permiten diseñar y crear bienes y servicios que facilitan la adaptación al medio ambiente y satisfacer tanto las necesidades esenciales como los deseos de la humanidad.  Aunque hay muchas tecnologías muy diferentes entre sí, es frecuente usar el término en singular para referirse a una de ellas o al conjunto de todas. Cuando se lo escribe con mayúscula, Tecnología, puede referirse tanto a la disciplina teórica que estudia los saberes comunes a todas las tecnologías como la educación tecnológica, la disciplina escolar abocada a la familiariza con las tecnologías más importantes en el mundo. 

TIPOS DE TECNOLOGÍA

  

Tecnologías duras y blandas

Muchas veces la palabra tecnología se aplica a la informática, la micro-eléctrica, el láser o a las actividades especiales, que son duras. Sin embargo, la mayoría de las definiciones que hemos visto también permiten e incluyen a otras, a las que se suele denominar blandas.

Tecnologías apropiadas

Se considera que una tecnología es apropiada cuando tiene efectos beneficiosos sobre las personas y el medio ambiente. Aunque el tema es hoy (y probablemente seguirá siéndolo por mucho tiempo) objeto de intenso debate, hay acuerdo bastante amplio sobre las principales características que una tecnología debe tener para ser social y ambiental mente. 

HISTORIA DE LA TECNOLOGÍA

La historia de la tecnología es la historia de la invención de herramientas y técnicas con un propósito práctico. La historia moderna está relacionada íntimamente con la historia de la ciencia, pues el descubrimiento de nuevos conocimientos ha permitido crear nuevas cosas y, recíprocamente, se han podido realizar nuevos descubrimientos científicos gracias al desarrollo de nuevas tecnologías, que han extendido las posibilidades de experimentación y adquisición del conocimiento.

Los artefactos tecnológicos son productos de una economía, una fuerza del crecimiento económico y una buena parte de la vida. Las innovaciones tecnológicas afectan y están afectadas por las tradiciones culturales de la sociedad. También son un medio de obtener poder militar.

BIOGRAFÍA DE LA TECNOLOGÍA

Tanto en la presentación de esta sección como en la puesta al día que hicimos a mediados del año pasado decíamos que "La biografía específica referida a la Didáctica de la Educación Tecnológica es, todavía, muy escasa en todo el mundo. Y si limitamos la búsqueda a las obras escritas en español la cantidad y calidad de las obras se reduce dramáticamente." También decíamos que no sólo no se ha modificado esta situación sino que daría la impresión de que mermados los bríos iniciales que despertaron las Reformas educativas en España, primero, y en Argentina después el mercado editorial se enfrío todavía más. Y la situación no se ha modificado. 

En contraste, se aprecia un incremento importante de nuevas obras y artículos que se ocupan de la Tecnología o que se refieren a ella desde variados contextos y por diferentes motivos. Es evidente, entonces, que los estímulos y aportes para trabajar los temas tecnológicos en la educación se incrementan cada año. Pero estos aportes no se traducen en inquietudes equivalentes en la Educación Tecnológica ni en aires renovadores en el plano curricular (donde existe un marcado conservadurismo en casi todas partes). Algo semejante también creemos que está ocurriendo en otras áreas como, por ejemplo, las ciencias naturales, que después de todas las propuestas originales de los 60, 70 y algo de los 80 parece haber entrado en un período de hibernación.